• Refine your search:
  • 
    Keyword
  • 
    Creator / Publisher
  • 
    Year
  • 
    Medium
  • 
    Type:
    
    • Article (53)
    • Miscellaneous (3)
    • Book (1)
  • 
    BLLDB-Access:
    • free (60)
    • subject to license (2)

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 Hits 1 – 20 of 60 1 Didactique de l’oral et interactions : rétrospective méthodologie et expérimentation en contexte algérien Cortier, Claude; Etienne, Carole; Ould BENALI, Naima In: ISSN: 0077-2712 ; EISSN: 1952-4250 ; Mélanges CRAPEL ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03630135 ; Mélanges CRAPEL, Centre de recherches et d'applications pédagogiques en langues, 2022, Enseignement du français parlé aujourd’hui : Recherches et expériences de terrain, Mélanges CRAPEL (43/1) ; https://www.atilf.fr/wp-content/uploads/publications/MelangesCrapel/Melanges_43_1_6_Cortier_et_al.pdf (2022) BASE Show details 2 French spoken from situation to situation ; Le français parlé de situation en situation André, Virginie; Etienne, Carole In: ECODIC : Corpus et didactique, première école d'été sur l'exploitation didactique des corpus oraux ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03350269 ; ECODIC : Corpus et didactique, première école d'été sur l'exploitation didactique des corpus oraux, Virginie André, Maud Ciekanski et Carole Etienne, Aug 2021, Nancy, France ; https://corpusdidac.event.univ-lorraine.fr/ (2021) BASE Show details 3 When interactions come into the French as a Foreign Language classroom . ; Quand les interactions s'invitent en classe de Français Langue Etrangère . Etienne, Carole In: AFLS Colloque annuel 2020-21 Le français d'aujourd'hui, entre discours et usage ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03349787 ; AFLS Colloque annuel 2020-21 Le français d'aujourd'hui, entre discours et usage, Martin Howard, Dalila Ayoun et Jonathan Kasstan de l'AFLS, Jun 2021, En ligne, Royaume-Uni ; https://sites.google.com/view/afls2021conference/ (2021) BASE Show details 4 Exprimer le futur en interaction: caractéristiques et enseignement en classe de FLE ; : Expressing the future in interaction: characteristics and teaching in the FFL classroom André, Virginie; Etienne, Carole In: AFLS Colloque annuel 2020-21 Le français d'aujourd'hui, entre discours et usage ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03349799 ; AFLS Colloque annuel 2020-21 Le français d'aujourd'hui, entre discours et usage, AFLS, Jun 2021, En ligne, Royaume-Uni ; https://sites.google.com/view/afls2021conference (2021) BASE Show details 5 Décrire la syntaxe de l'oral dans les interactions du quotidien. Pourquoi et pour quoi ? André, Virginie; Etienne, Carole In: Description de l’oral et méthodes d’analyse en linguistique : perspectives actuelles Hommage à Claire Blanche-Benveniste ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03404353 ; Description de l’oral et méthodes d’analyse en linguistique : perspectives actuelles Hommage à Claire Blanche-Benveniste, Christophe Benzitoun (ATILF), Oct 2021, Nancy, France ; https://colloque-cbb.sciencesconf.org/ (2021) BASE Show details 6 Apprendre à interagir en classe de FLE : la situation d'invitation ; : Learning to interact in the French language classroom: the invitation situation Carmen, ALBERDI; Etienne, Carole In: ISSN: 1023-2044 ; Bulletin suisse de Linguistique appliquée ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03349826 ; Bulletin suisse de Linguistique appliquée, Neuchâtel : Institut de linguistique de l'Université, 2021, Cahier VALS-ASLA, Numéro spécial 2020, pp.107-128 ; https://www.vals-asla.ch/fr/revue/ (2021) BASE Show details 7 “peut-être on peut improviser un peu” cas de co-construction de références ad hoc en situation interactionnelle de jeu Chernyshova, Elizaveta; Heiden, Lydia; Smykowski, Laurène... In: Colloque international LED 2021. La référence : (co-)construction et exploitation ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03527332 ; Colloque international LED 2021. La référence : (co-)construction et exploitation, Mar 2021, Grenoble, France (2021) BASE Show details 8 Learning interactions in the French classroom: issues and practices ; Apprendre les interactions en classe de français : enjeux et pratiques Ravazzolo, Elisa; Etienne, Carole; Ursi, Biagio In: ISSN: 1958-5772 ; Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03349836 ; Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, Association des chercheurs et enseignants didacticiens des langues étrangères 2021, Didactique des langues & plurilinguisme(s) : 30 ans de recherches, 2, ⟨10.4000/rdlc.8989⟩ ; https://journals.openedition.org/rdlc/ (2021) BASE Show details 9 TEICORPO: a conversion tool for spoken language transcription with a pivot file in TEI Parisse, Christophe; Etienne, Carole; Liégeois, Loïc In: ISSN: 2162-5603 ; EISSN: 2162-5603 ; Journal of the Text Encoding Initiative ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03043572 ; Journal of the Text Encoding Initiative, TEI Consortium, In press (2020) BASE Show details 10 Apprendre à interagir en français langue étrangère avec et sur corpus : le récit Carmen, ALBERDI; Andre, Virginie; Etienne, Carole In: Baby-TaLC 2020 - Langages et identités ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03008806 ; Baby-TaLC 2020 - Langages et identités, Henry Tyne et Mireille Bilger, Oct 2020, Perpignan, France ; https://langident.hypotheses.org/talc2020/baby-talc2020-e-grapheles (2020) Abstract: International audience ; Enseigner et apprendre des compétences socio-interactionnelles qui permettent aux apprenants de FLE d’interagir de façon appropriée dans les situations de communication qu’ils rencontrent restent encore un défi. Les manuels de langue et les grammaires présentent, et prescrivent, des façons de dire et d’agir qui sont éloignées de usages réels de la langue en interaction (Giroud, Surcouf 2016). L’exploitation de corpus d’interactions authentiques peut tenter de relever ce défi afin de construire une nouvelle didactique de l’interaction verbale (Debaisieux 2009, André 2019). Nous présenterons comment aborder le récit à l’oral à partir des ressources FLEURON et CLAPI-FLE. Premièrement, en observant et analysant conjointement – enseignant et apprenant(s) – un corpus d’interactions. Dans ce cas, soit l’enseignant est formé à l’analyse des interactions, soit il bénéficie d’une transposition des résultats de l’analyse des interactions (Etienne, Jouin 2019) qui lui permet de décrire et de faire observer les mécanismes interactionnels et les pratiques langagières utilisées par les locuteurs en situation pour accomplir les activités visées (Alberdi et al. 2018). Deuxièmement, en interrogeant un corpus avec un concordancier, selon la méthodologie du data-driven learning (Johns 1991). Dans ce cas, l’apprenant peut observer et analyser les pratiques interactionnelles en cotexte et en contexte. Ces observations et analyses des occurrences permettent aux apprenants d’induire eux-mêmes les règles de fonctionnement des phénomènes recherchés dans le concordancier. Ces deux approches, avec et sur corpus, sont complémentaires et nous montrerons comment elles peuvent être mises en œuvre afin d’enseigner et apprendre à interagir. Cette complémentarité méthodologique sera illustrée avec l’exploitation didactique du récit dans les ressources FLEURON (https://fleuron.atilf.fr/) et CLAPI-FLE (http://clapi.icar.cnrs.fr/FLE/). Keyword: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; apprentissage; FLE; interaction; linguistique de corpus; récit URL: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03008806 BASE Hide details 11 CORLI: The French Knowledge-Centre Soroli, Efstathia; Poudat, Céline; Badin, Flora... In: CLARIN Annual Conference 2020 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03091629 ; CLARIN Annual Conference 2020, Oct 2020, Barcelone (virtual ), Spain ; https://www.clarin.eu/event/2020/clarin-annual-conference-2020-virtual-event (2020) BASE Show details 12 Méthodologie d’harmonisation et de traitement des données orales du CÉFC. Benzitoun, Christophe; Etienne, Carole In: ISSN: 0458-726X ; EISSN: 1958-9549 ; Langages ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03011647 ; Langages, Armand Colin (Larousse jusqu'en 2003), 2020, Orféo : un corpus et une plateforme pour l’étude du français contemporain, 3 (219), pp.39-52 (2020) BASE Show details 13 Atelier "Apprendre à interagir en français, comment faire ?" Andre, Virginie; Etienne, Carole In: Baby-TaLC Grapheles 2020 - Langages et identités ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03008809 ; Baby-TaLC Grapheles 2020 - Langages et identités, Henry Tyne, Oct 2020, Perpignan (en ligne), France ; https://langident.hypotheses.org/talc2020/baby-talc2020-e-grapheles (2020) BASE Show details 14 L'enseignement du français avec les interactions : approche méthodologique et mise en œuvre en classe depuis le niveau débutant Etienne, Carole; David, Catherine In: ISSN: 2261-2424 ; SHS Web of Conferences ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02979335 ; SHS Web of Conferences, EDP Sciences, 2020, 7e Congrès Mondial de Linguistique Française -, Linguistique et didactique (Volume 78), pp.07004. ⟨10.1051/shsconf/20207807004⟩ ; https://www.shs-conferences.org/articles/shsconf/abs/2020/06/shsconf_cmlf2020_07004/shsconf_cmlf2020_07004.html (2020) BASE Show details 15 CLAPI : étudier l'interaction avec les corpus oraux Etienne, Carole In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03083003 ; 2020 (2020) BASE Show details 16 Methodology to harmonize and process the oral data of CEFC ; Méthodologie d’harmonisation et de traitement des données orales du CÉFC Benzitoun, Christophe; Etienne, Carole In: ISSN: 0458-726X ; EISSN: 1958-9549 ; Langages ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03008795 ; Langages, Armand Colin (Larousse jusqu'en 2003), 2020, Orféo : un corpus et une plateforme pour l'étude du français contemporain, pp.39-52. ⟨10.3917/lang.219.0039⟩ ; https://www.revues.armand-colin.com/lettres-langues/langages/langages-no-219-32020 (2020) BASE Show details 17 Méthodologie d’harmonisation et de traitement des données orales du CÉFC Benzitoun, Christophe; Etienne, Carole In: Langages, N 219, 3, 2020-08-11, pp.39-52 (2020) BASE Show details 18 Learning interactions in the French classroom: issues and practices ; Apprendre les interactions en classe de français : enjeux et pratiques Ravazzolo, Elisa; Etienne, Carole; Ursi, Biagio In: Didactiques des Langues & Plurilinguisme(s) - 30 ans de recherches ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02364316 ; Didactiques des Langues & Plurilinguisme(s) - 30 ans de recherches, LIDILEM (EA 609); ACEDLE, Nov 2019, Grenoble, France ; https://ddl-pluri30.sciencesconf.org/ (2019) BASE Show details 19 The CORLI Consortium: CORpus, Languages and Interaction Parisse, Christophe; Etienne, Carole; Poudat, Céline In: Digital Humanities 2019 ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02337690 ; Digital Humanities 2019, Jul 2019, Utrecht, Netherlands (2019) BASE Show details 20 Apprendre des variétés du français parlé avec des corpus d’interactions : quels enjeux et quelles pratiques ? André, Virginie; Etienne, Carole In: AFLS2019 : Le français d’ici, de là, de là-bas ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02190474 ; AFLS2019 : Le français d’ici, de là, de là-bas, AFLS, Jul 2019, Bristol, Royaume-Uni ; https://afls2019.blogs.bristol.ac.uk/ (2019) BASE Show details Page: 1 2 3

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 0 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 1 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 0 Bibliographies BLLDB 2 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 54 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 3 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0